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2022-11-10 0

Metodología ABP: aprender a aprender


Por: Delia Gallegos Portugal

 

En un mundo cada vez más retador, se hace cada vez más importante la necesidad de incorporar nuevas metodologías al proceso de enseñanza y aprendizaje que combinen lo mejor de la tecnología de la información con las habilidades y talentos que poseen los estudiantes, con el objetivo de aprender a aprender. En este contexto, la metodología ABP se convierte en la vía más efectiva que permite a nuestros estudiantes adquirir los conocimientos y competencias clave del siglo XXVI, que son clave para que nuestros hijos resuelvan los problemas del futuro con autonomía y éxito.

 

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una metodología basada en que el alumno sea el protagonista de su propio aprendizaje,  enfrentándose a diversas situaciones que lo llevan a plantear propuestas innovadoras ante un determinado problema. En Futura Schools, aplicamos la metodología ABP en proyectos considerando las siguientes fases:

 

-         Fase 1 - Planteamiento del proyecto y organización:  En esta primera fase, los estudiantes reconocen el problema y su relevancia con el mundo real. El docente guía interviene presentando propuestas y se estimula el entusiasmo en los alumnos mediante la profundización y planteamiento de preguntas retadoras para escoger el tema que más les interese. Cada equipo se organiza autónomamente distribuyéndose responsabilidades entre sus miembros y el docente orienta las dinámicas internas, interviniendo cuando lo considere necesario.

-         Fase 2 - Investigación: Con el tema escogido, los alumnos utilizan su DUP con el propósito de recoger información relevante sobre el problema, estableciendo los fundamentos de su propuesta de solución.

-         Fase 3 - Planteamiento: Con la información procesada, los grupos plantean sus hipótesis, objetivos y su plan de trabajo para generar un producto, servicio o brindar una experiencia. En esa línea, los alumnos construyen sus aprendizajes durante el proceso y el docente los guía para que sus hallazgos tengan relación directa con los resultados de aprendizaje del área curricular.

-         Fase 4 – Implementación y ejecución:  En esta fase, nuestros alumnos analizan y sintetizan la información bajo el acompañamiento y monitoreo del docente.

-         Fase 5 – Presentación:  En la última fase del proceso, se presentan los productos desarrollados por los equipos y se exponen los resultados del proyecto, promoviendo así el despliegue de sus competencias orales, escritas y argumentativas. Asimismo, promovemos la autoevaluación de cada uno de los miembros del equipo y evaluación entre pares. El proyecto cierra con un momento para evaluar en plenario cómo se sintieron a lo largo del proceso y cuáles han sido las lecciones aprendidas.

 

En Futura Schools desarrollamos verdaderas comunidades de aprendizaje. Por eso, te invitamos a conocer más de nuestra metodología integral 2022 y darles a tus hijos una educación que les permita conseguir todos sus sueños.

Forma parte de nuestra comunidad y comunícate ahora con un asesor especializado en el nivel de tu interés, aquí: https://bit.ly/3BGmQDo.



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